2012年3月27日 星期二

關於小學生字體二三事

幼稚園(不愛用 幼兒園一詞)的話,不太適合做太多小肌肉的動作。
字其實工整就好,花太多時間練字,會讓孩子覺得永遠寫不好。
我常常說,字好看是自己的本事,但字不工整,就是要多花點功夫。
至於什麼是 好看?什麼是 工整?我想應該不難懂,
再舉一例。我國中同學,字真的醜(啟D出賣你一下,哈哈哈)
但他能盡量寫得工整,讓人看得懂。現在在清華攻讀博士中。
我一直在想,如果當初他遇到的老師是一直要求他字要寫好看,然後一直重寫,那麼他今天會有這樣的成嗎?
因為我自己的字也不漂亮啦。也許有人會說,字寫好看有很多優勢,作文加分、考試加分等等。
但我倒覺得,與其花很多時間一再重寫,不如做基本的要求。
字是能練出來的,我國中同學,為了把妹,字硬練;我大哥曾花了半年時間,買書練字。但這些都是自發性的。
如果他是個林書豪,妳怎麼要求,他都不會變成王建民。
當然小孩子有無限可能,只是家長常常會有 愛子心切 的擔憂。
我想很正常,也能理解。
只是還是要回到原點,就是 字漂不漂亮,究竟是為了什麼?
是孩子的學習還是爸媽的擔心或只是一個 虛榮?
我想都可以好好思考的。
我班上有位學生是左撇子,我很驚訝他在幼稚園時是被老師要求改用右手。但在我要求他換回慣用手後,他的字體是有進步的。
可見有時候是家長、教師太過心急,何不放慢腳步,一步一步來呢?

還有就是坐姿要特別注意。發現不少學生坐姿特不良,這樣能寫出好字,我拜你為師啦XDXD

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